Un logro institucional de gran dimensión para la Facultad de Arquitectura fue el ingreso de la Maestría en Ciencias con orientación en Arquitectura y Asuntos Urbanos al Programa Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC-CONACYT), lo que garantiza la cualidad del programa y permite a los alumnos obtener beca económica en el tiempo que realiza sus estudios.

Y en la misma línea académica, la Revista Contextos – publicación que inició como un cuadernillo para que los investigadores difundieran sus trabajos-, logró estar indexada en el Latindex, Sistema Regional de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal.

“Hemos estado promoviendo la calidad en la educación y estos proyectos demuestran el posicionamiento de nuestra Facultad de Arquitectura que además vive un proceso de acreditación internacional y, junto con la inauguración del Jardín Poniente y el Vigésimo Aniversario del Campeonato de Futbol Americano en categoría Intermedia de Pegasos, se conjugan deporte, cultura, sustentabilidad y calidad educativa”, explicó el Rector Jesús Ancer Rodríguez.

Disfrutan Pegasos de logros institucionales

Muchos motivos para festejar se tienen en la Facultad de Arquitectura: han posicionado el posgrado dentro del PNPC del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología, la Revista Contextos ya cuenta con arbitraje internacional por ser indexada, méritos académicos envidiables; en el deporte, recordaron que hace 20 años alcanzaron la gloria en el futbol americano de Liga Intermedia cuando obtuvieron el campeonato ante la Facultad de Ingeniería Civil; e inauguraron el nuevo Jardín Poniente, que entre otras cosas cuenta con conexión inalámbrica.

“La maestría se adecuó hace un par de años al nuevo modelo educativo de la Universidad y de Posgrado, aprovechamos para someterlo al programa de CONACYT y en febrero se nos anunció que fue aceptado, esto significa que se ubica dentro de los mejores programa del posgrado del país y permite a los estudiantes de tiempo completo gozar de una beca”, explicó Francisco Fabela Bernal.

El director de la Facultad de Arquitectura agregó que para alcanzar este reconocimiento hubo que cumplir una serie de requisitos como es el contar con una planta académica consolidado, conformado con doctores que pertenezcan al Sistema Nacional de Investigadores (SNI), tener pertinencia con los medios externos,  el mercado laboral y de investigación.

Respecto a la Revista Contextos expuso que para lograr el peso editorial del que ahora goza, fue necesario contar con publicaciones de investigadores externos de la UANL y para que esto suceda tuvieron que alcanzar la calidad, es decir, que esté indexada y contar con un cuerpo de árbitros internacional para que sea atractiva para los investigadores de primer nivel.

Del proceso de acreditación internacional, el directivo explicó que están trabajando con una empresa acreditadora inglesa, con quien hicieron contacto en diciembre de 2011 y que ahora mismo están en proceso de enviar una autoevaluación, a fin de esperar  a que establezcan la agenda para el proceso de certificación.

Durante la jornada se inauguró el Jardín Poniente, que precisó de una inversión de un millón de pesos, responde a la demanda de espacios que permitan la interacción para nutrir el proceso de aprendizaje con diferentes posturas y puntos de vista; cuenta con 25 módulos; sistema de iluminación led RGB y 34 contactos dobles para el uso de dispositivos electrónicos.

Al mismo tiempo, se develó una placa en el pasillo central para conmemorar el vigésimo aniversario del Campeonato de Liga Intermedia de Pegasos de 1992. El coach Mike Cervantes asistió a este acto, ya que fue quien los llevó a lograr esta meta deportiva; cabe destacar que el maestro Francisco Fabela Bernal, integró este equipo.

Jardín Poniente

Diseñadores del Jardín Poniente: Taller de Proyectos de la Facultad de ArquitecturaDiseñador Principal: Arq. Marco Arturo Estrada MarínDiseñadores Asistentes: Arq. Yessica Gabriela Méndez Sierra y Arq. Laura Alejandra García Gutiérrez

Funcionalidad:• Responde la demanda de espacios que permitan la interacción para nutrir el proceso de aprendizaje. • El espacio articula el edificio 1 de aulas, área administrativa y áreas de interacción social.• Se diseñó a partir de los árboles existentes para aprovechar la sombra proyectada respetando la ubicación de los mismos.• Plantación de especímenes de la región. • 25 módulos para albergar diferentes actividades de recreación, trabajo y estudio. • Utiliza un sistema de losetas sobre material permeable para mantener la mayor área de absorción posible. • Sistema de iluminación a base de Leds RGB que permiten crear diferentes ambientes con colores.• 34 contactos dobles respondiendo a la creciente demanda y uso de dispositivos electrónicos.